September 11, 2018

Please reload

Recent Posts

5 punca tingkah laku mencabar kanak-kanak ditunjukkan?

1. Mendapatkan perhatian

Biasanya mereka inginkan perhatian lebih-lebih lagi jika ibu bapa atau...

5 punca tingkah laku mencabar kanak-kanak ditunjukkan?

February 28, 2018

1/10
Please reload

Featured Posts

Friday Following Direction Development

10 Apr 2018

5#

Friday Following Direction Development

Setiap kali buat saringan terapi carakerja, saya akan lihat kemahiran ini mengikut perkembangan umur kanak-kanak.

Mari kita lihat perkembangan ini sehingga umur 4 tahun. Kenapa 4 tahun saja?

Sebab setelah umur 5 tahun, mereka sudah boleh belajar daripada persekitaran yang positif dan ‘encouraging’.

Umur 1 tahun, kanak-kanak boleh memahami 1 arahan. Arahan itu adalah arahan ringkas satu perkataan sahaja.

Contohnya : “Up” “Run”, “Eat” dan sebagainya dalam situasi harian biasa.

Umur 2 tahun, kanak-kanak boleh mengenal anggota badan. Ibu bapa boleh take note, kanak-kanak belajar dari dekat hingga ke luar. Meaning, dari diri sendiri kepada persekitaran.

Contohnya : “Mana mata?” “Mana mulut?”

Umur 3 tahun, kanak-kanak boleh memahami 2-step direction, arahan tersebut harus selari.

Contohnya : “Buka baju, mandi.”
“Ambil mainan, letak dalam bakul.”

Umur 4 tahun, kanak-kanak boleh mengenalpasti shapes, colours dan etc. Serta 3-4 steps direction. Dan arahan mestilah berkait antara satu sama lain.

Contohnya : “Makan nasi, minum air, lepas tu basuh tangan.”

“Makan dulu, kemudian mandi, pakai baju, lepas tu tidur.

Okay, sekian perkongsian Friday ‘Following Direction’ untuk hari ini.

😄 

 

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Follow Us
Search By Tags
Please reload

Archive
  • Facebook Basic Square
  • Twitter Basic Square
  • Google+ Basic Square

© 2019 Mahfuzah Zainol