September 11, 2018

Please reload

Recent Posts

5 punca tingkah laku mencabar kanak-kanak ditunjukkan?

1. Mendapatkan perhatian

Biasanya mereka inginkan perhatian lebih-lebih lagi jika ibu bapa atau...

5 punca tingkah laku mencabar kanak-kanak ditunjukkan?

February 28, 2018

1/10
Please reload

Featured Posts

Sensory fidget toy

31 Jan 2018



Namanya squishy mesh ball.

Fidget tu apa?

Fidget tu ialah keadaan di mana kita stress, bosan atau tidak tenang.

Kalau terjadi seperti itu, mesti nak main-main pen, goyang-goyang kaki, ketuk-ketuk barang atau gigit kuku.

Sama seperti kanak-kanak. Biarkan mereka mencari satu objek atau mainan untuk hilangkan 'fidget' tanpa mengganggu rakan lain.

Squishy ball ini boleh digunakan untuk kanak-kanak yang mempunyai masalah sensori atau tidak boleh duduk diam atau suka ganggu kawan atau sedang 'stress' atau yang kekuatan tangan yang lemah.

Caranya ialah dengan menggenggam dan melepaskan bola ini.

Genggang 5 saat. Lepaskan. Ulang 10 kali.

Faedahnya fidget toy ini ialah :

1. Membantu memberi ketenangan, meningkatkan fokus, tumpuan dan kemahiran mendengar.

2. Squeezing boleh mengaktifkan otot pada tangan.

3. Melepaskan bola membolehkan otot tangan relax. Sesuai untuk orabg dewasa juga.

4. Pergerakan berulang genggam dan lepas bola/objek boleh mengurangkan perasaan tekanan.

5. Akiviti ini membantu menguatkan otot pada tangan juga.

6. Menggalakkan pergerakan tangan (aktif) dan memberi input sensori secara tactile.

Boleh praktikkan. Tidak semestinya guna squishy mesh ball sahaja, boleh manfaatkan apa sahaja mainan di sekolah atau rumah agar murid boleh memberi tumpuan dan tidak mengganggu rakan lain.

Sibukkan mereka dengan fidget toys. Tiada lagi kebosanan.

Kalau dalam kelas pendidikan khas, cikgu selalu hadapi masalah nak tumpu kepada murid berbeza tahap dalam satu kelas.

Jadi, kegunaan fidget toys boleh dimanfaatkan ketika guru sedang beri tumpuan kepada murid lain secara individu.

😄

Untuk pembelian, boleh beli di LAZADA. 

 

 

 

 

 

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Follow Us
Search By Tags
Please reload

Archive
  • Facebook Basic Square
  • Twitter Basic Square
  • Google+ Basic Square

© 2019 Mahfuzah Zainol